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Una cuestión por resolver señoritos/as.

¿Qué, por qué, cuáles pueden ser las causas para cambiar, modificar o perder una creencia?

Una lástima

Era una buena, muy buena idea, sin duda… Habilitar un espacio para todas aquellas cuestiones que surgen en clase y quedan sin respuesta o sin resolver satisfactoriamente, como tantas y tantas veces ocurre en nuestra asignatura. Conseguiríamos de esta manera que todos pudiéramos recordar con facilidad  lo que nos queda por hacer, lo que no se ha concluido, lo que queda abierto, pendiente… y, es cierto, como pensó la compañera autora de la propuesta, ayudaría en la preparación de las clases y por supuesto también de los exámenes.

Sí, desde luego, era una muy buena idea y mejor propuesta. Y como era una y otra cosa, se llevó a cabo. Apareció ese espacio destinado a esas cuestiones, dudas, problemas, pegas, incertidumbres…

Pero mira por donde… cualquiera podría pensar que en esta asignatura tan … tan… tan… (complétese con lo que se quiera, pero probablemente con nada bueno) todo se va resolviendo satisfactoriamente; nuestro trabajo va siendo perfecto, brillante; somos unos hachasmáquinascrack o diegocostas porque … NO HAY CABOS SUELTOS!!!!!

En más de un mes que lleva este espacio creado, solo una entrada, un pequeño recordatorio, unas cuantas cuestiones peliagudas que siguen por ahí revoloteando… Da, entonces, la impresión que todo, todo, todo ha sido debida y completamente estudiado, respondido, resuelto … Perplejo, absolutamente perplejo (una buena cara filosófica ésta de la perplejidad, ¿verdad?), como de pvc,  se queda quien escribe esto: ¿en una clase de filosofía con uno de gafasybarbas de por medio, ¿todo queda perfectamente respondido y resuelto?… Vamos, andayá … como para creérselo!!

En fin, que era una buena muy buena idea… Y SIGUE SIENDO UNA MUY BUENA IDEA… que de momento, ustedes están desperdiciando. UNA PENA. Pero ustedes mismos verán… y sabrán (más les vale, desde luego)

Para que vean lo que se están perdiendo… ahí va esto, que les sonará… claro, si es que tienen ojos en la cara y están atentos a lo que hay y ocurre a su alrededor…

¿no lo habrán pasado por alto, verdad?

¿no lo habrán pasado por alto, verdad?

(gracias, Rocío, por la foto … buenos esos chismes que lleváis y que además según dicen también sirven para hablar)

¿Se habrán dado cuenta de lo abierto, lo sucintamente ambiguo pero a la vez poderosamente filosófico  que es el mensaje, verdad?

Resumen del tema

EL JARDÍN DEL EDÉN 

La vida en el Jardín del Edén no es una buena vida ya que no usan ni la razón ni el conocimiento. Dios ha creado a Adán y Eva libres, pero llenos de ignorancia. Les da la oportunidad de  poder elegir, obedecer o desobedecer la única prohibición que les puso: no comer del árbol de la ciencia del bien y del mal.

Eligen desobedecer, siendo incitados a comer por la serpiente. Ello les lleva a avergonzarse al verse desnudos y son castigados y expulsados del paraíso. Los castigos no son iguales para los tres.

Eva obtuvo el sometimiento a su marido y el dolor al parir.

Adán fue castigado con el sufrimiento de ganarse el pan con el sudor de su frente.

La serpiente fue condenada a arrastrarse sobre su vientre.

Nuestra opinión 

Es un castigo injusto ya que Adán y Eva han incumplido por igual las órdenes de Dios, pero han sido castigados de diferentes formas. Eva ha sido la más perjudicada por el hecho de haber sido la primera en comer y haber provocado que Adán también lo hiciera.

Los humanos, gracias a ambos, hemos ganado el conocimiento, espíritu crítico y la curiosidad por conocer otras cosas, pudiendo eligir libremente.

Moralejas 

  • Toda acción tiene sus consecuencias.
  • La prohibición da el deseo.
  • Cuando una puerta se cierra, se abre otra.

 

 

MITO DE LA CAVERNA 

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Del mito de la caverna hemos obtenido muchas preguntas, pero no de todas tenemos una respuesta.

Todos los objetos de la caverna tienen un carácter simbólico, como por ejemplo, la filosofía y el camino de ascenso al exterior. Las cadenas adoptan un doble significado, cadenas físicas y psicológicas, que simbolizan la escasez de libertad y la abundante ignorancia.

La vida en la caverna no es una buena vida porque está llena de mentiras e ignorancia. Los prisioneros piensan que viven en una realidad, sin saber que existen más cosas en el exterior.

Pero, en verdad ¿qué es la realidad?

Al ser liberados de las cadenas y tener la posibilidad de salir al exterior, se sentirían con miedo ante lo desconocido. Tras un periodo de adaptación, verían que la vida es mucho mejor fuera de la caverna.

Moralejas 

  • Los humanos, somos unos animales de costumbre.
  • Nos guiamos por lo que vemos.
  • Más vale lo malo conocido que lo bueno por conocer.
  • Cada persona vive en su propia realidad.

 

Sócrates 

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Sócrates fue un filósofo ateniense del siglo V a.C. Su madre se llamaba Fainarete y era comadrona. Sócrates decía que había aprendido el oficio de su madre ya que daba luz al conocimiento de sus alumnos, que se conoce como mayéutica. Él hacía preguntas tanto para aprender como para ayudar a otras personas a encontrar el conocimiento. Ponía en duda a los sabios, lo que le hizo que tuviera muchos enemigos. El oráculo de Delfos dijo que él era el más sabio de todos los hombres porque era el más ignorante. Él buscaba respuestas, mientras los sabios no lo hacían al creer que ya las sabían.

Una de sus frases célebres fue: ‘Solo sé que no sé nada’.

Decía que a los malvados, a los que actuaran mal, había que llevarlos a la escuela, para que aprendieran el intelectualismo moral.

Fue juzgado por asebeía. Le dieron a elegir entre dos castigos: ser desterrado o morir. Él eligió morir, siendo envenenado con cicuta, ya que el destierro contradecía sus ideas.

Rocío Pérez y Elisa Olmeda

 

cuestiones pendientes, dudas lacerantes, incertidumbres varias… en definitiva CABOS SUELTOS

Hay dudas, cuestiones, problemas que aparecen e inmediatamente se resuelven (los menos, desde luego). Otras, vienen, se dan una vuelta por clase, se quedan ahí un rato, pero a la vuelta, de regreso, un día, unos pocos días después, se clarifican. Bien, buen trabajo.

 

Pero, ay, otras son de otra clase bien distinta. Afloran de improviso, en cualquier momento, algunas incluso pueden pasar desapercibidas, enredadas en el tráfico diario del aula; invisibles casi, no acertamos a percibir su filo lacerante, hondo. ¡Ah! pero no os llaméis a engaño; ahí siguen, impertérritas pero molestas. Porque, antes o después, vuelven a bajar, descienden de los techos donde se han colgado camufladas para pasar inadvertidas, o surgen de improviso de un rincón donde quedaron en espera de manifestar de nuevo su faz desasosegante.

 

Sí; aparecen continuamente, y se nos acumulan, cuestiones inacabadas, asuntos pendientes, preguntas en suspenso…

Son como los hilos que quedan como restos después de la confección, sendas un poco inhóspitas que se entrecruzan con los caminos principales que recorremos,

 

CABOS SUELTOS, en suma.

 

Pero, a partir de ahora, aquí vendrán, se manifestarán y aquí quedarán, inquietos, como en ascuas, y exigiendo respuesta (o solución, aunque esto, definitivamente, quizás no la tengan). Como una especie de cajón de sastre, en que cabe todo y de todo, o acaso un CAJÓN DESASTRE, que también pudiera ser.

 

Y cuidado y atentos, que pueden venir solos, por sí mismos; o de la mano de cualquiera, porque cualquiera los puede hacer aparecer, traerlos hasta aquí.

 

En realidad, recuperamos una sección histórica de otro de nuestros blogs…

Aquí comenzó todo esto.

Aunque, ahora, siga aquí mismo, donde estamos.

Y OJO, MUCHO OJO…porque si no les prestamos la atención debida pueden fácilmente transformarse…

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MITO DE LA CAVERNA, Rocío, Eva , Nadia, Ana

¿Un hogar,  una cárcel? ¿Puede un hogar ser una cárcel?

Un hogar para ellos ya que están acostumbrados a vivir ahí desde su nacimiento, y una cárcel para nosotros porque reconocemos un hogar como algo más digno y en mejores condiciones.

Puede ser un hogar si estamos reprimidos a ello desde siempre, pero si estamos acostumbrados a algo en mejores condiciones resultara se una dura cárcel.

Caverna, ¿una cárcel o un hogar?

Para nosotros que vivimos en mejor calidad de vida nos resultaría una cárcel, mientras que a ellos les resultaría su hogar ya que no conocen algo mejor.

Jardín de Edén, ¿una cárcel?

No, por sus dignos y distintas condiciones de vida.

¿Cómo distinguir cárcel de hogar?

Cárcel: lugar donde uno se encuentra a disgusto y contra su voluntad.

Hogar: es un sitio donde nos encontramos cómodamente y tenemos una serie de libertades y condiciones de vida desde el punto de vista general.

¿Cómo saber si es una cárcel o un hogar?

En las cárceles estas obligado a permanecer involuntariamente, al igual que cuando somos dependientes estamos obligados a permanecer en un hogar (cuando somos unos niños); por nuestro propio bien. L contrario que en el caso de la cárcel que se está interno por el bien de la sociedad.

El acceso a la cárcel se ejecuta  a partir de la mayoría de edad, generalmente al igual que la salida del hogar.

¿Qué pueden simbolizar las cadenas?

Las cadenas simbolizan una limitación impuesta a las posibilidades de nuestra vida, estas limitaciones pueden proceder tanto de nuestro exterior como de nuestro interior, es decir, pautas que nos ponemos voluntariamente para lograr algún objetivo. Algunas de estas limitaciones pueden realizarse con el fin de beneficiarnos, o bien lograr un bien común. Sin embargo, otras nos perjudican para  el beneficio de otros. El acatamiento de estas limitaciones puede estar basado en un hecho razonado, o puede no estarlo. A veces se oculta la irracionalidad mediante un engaño. A su vez, estas limitaciones nos suelen generar ignorancia, ya que no nos permiten vez mas allá de ellas, y esta ignorancia pueden aprovecharse para manipularnos. Otros hechos perjudiciales como la humillación, el temor a las consecuencias, el sentimiento de incapacidad, el pesimismo, también pueden limitar nuestras acciones.

¿Qué ata al prisionero a permanecer dentro de la caverna?

Existen varias posibilidades acerca de los motivos por los cuales no sale de la caverna, pero todos ellos están ligados al miedo. Estos pueden ser;

-El miedo a quedarse solo al no saber si encontrara vida o gente como él.

-La falta de voluntad.

-El temor a las consecuencias surgidas en u lugar totalmente nuevo para él, y que posiblemente contenga elementos desconocidos que quizás, puedan dañarle de algún modo.

-Que sienta nostalgia por el abandono de su hogar y sus compañeros, y preocupación por lo que les pueda pasar en un futuro.

¿Qué impulsos pueden llevar al prisionero a salir al exterior?

Voluntad guida por:

La curiosidad y el deseo de adentrarse en lo desconocido, y cuanto más tiempo pasaba mayores eran sus anhelos.

La ruptura de la monotonía a la que siempre había estado sometido, ya que toda su vida había vivido en un mismo lugar y en las mismas condiciones.

¿Quiénes pueden ser los que han ideado el engaño y para qué?

Son personas que se aprovechas de nuestra ignorancia, debilidades, dependencias y forma de vida para beneficiarse, ya sea directa o indirectamente. Puesto que se aprovechan de nosotros demuestran no empatizan con los demás y, posiblemente, sentir crueldad y desprecio hacia las personas afectadas. Pese a que piensan que son independientes, la inexistencia de los humanos de los que se aprovechan les perjudicaría e incluso no podrían vivir sin ellos. Además de estas personas, también contribuyen los elementos no materiales como el temor a lo desconocido al abandono de su modo de vida….

Aunque también existe la posibilidad de que estas personas sean solidarias y no quieran a peor, ya que empatizan con ellos…

¿Quiénes son los que les liberan?

Son personas que quieren cambiar las vidas de otros, ya sea por el beneficio propio, o de ambos. En caso de que pretendan únicamente cambiar la vida de los otros o bien demuestra ser solidarios. Pueden hacerlos tanto directamente, llevándolos ellos mismo al cambio, como indirectamente (apoyándolos, persuadiéndolos o negociando con ellos para que cambien sus vidas). También contribuyen otras fuerzas inmateriales como la fuerza de voluntad, la fe en que todo saldrá bien y que pueda surgir al no animarse a salir.

Sin embargo, también existe la posibilidad  de que estas personas nos engañen, tratando de cambiar nuestra vida para su propio beneficio, o simplemente para que nos perjudiquemos.

Las personas pueden proceder tanto de nuestro entorno como de otro distinto.

Podemos asociar a nuestra vida real el tema de las engañadores con temas como las telecomunicaciones (publicidad, programas de televisión…) y los actos y creencias irracionales (sectas, supersticiones…) en caso de que realmente no estén basados en la razón. Estos engañadores.

¿Por qué volvería?

Existen diversas razones:

-Que vuelva porque siente nostalgia hacia el entorno al que ha vivido. También puede tener la necesidad de contarles a sus antiguos compañeros sus experiencias tanto buenas como malas de su nueva vida y describir el nuevo lugar. Ya sea para que piensen si salir o no, o bien para convencerlas de que cambien sus vidas, debido a la soledad que siente también puede decidir volver, pes la gente que encontrar afuera en caso de que haya encontrado a alguien tendrá otra forma de pensar, otras costumbres e incluso puede que resulte difícil la comunicación con los de fuera. Quizás puede intentar vengarse también de los engañadores que lo han retenido, por satisfacción propia o para ayudar a sus compañeros.

¿En qué se parecen a nosotros?

Porque en nuestra vida también existen limitaciones, que vienen representadas en el mito por las cadenas, que algunos casos podemos evitar (abriéndonos paso hacia nuestra forma de vida). No obstante, puede que os cueste evitarlos, pero también tenemos sentimientos y fuerzas que hagan que consigamos atravesarlas. Además  pueden existir otras personas que nos apoyen o nos dificulten la ruptura de esas pautas. Del mismo modo, existe gente falsa, cruel y aprovechada que podemos asociar a los engañadores.

Al principio la nueva forma de vida que encontremos tras las limitaciones pueden no gustarnos, pero acabaremos acostumbrándonos ella, incluso no queramos volver a la anterior. Las sombras son como las apariencias, pues ellos mismos, debido a que pensemos una cosa y más tarde, al averiguar la verdad, descubrimos que choca con la realidad.

El tema de los engañadores se pueden asociar al tema de las telecomunicaciones (publicidad, programas de televisión…) ya que aprovechan nuestras necesidades y deseos para engañarnos y sacar provecho de nosotros. Consiguiendo eliminar estos estereotipos y no dejando que influyan en nosotros conseguiremos ver la autentica realidad, como en el mito.

K.Jaspers, J.Ortega y Gasset y Sócrates (Octubre/2)

Mientras salimos de la caverna por el camino… ¿pero qué significará este camino? Porque seguro que algún significado tiene…

Pues sí, está relacionado con los filósofos, ya que los filósofos buscan respuestas preguntas existenciales  y la solución a problemas mediante la filosofía que se considera el CAMINO.

Un ejemplo de este camino es la salida de la caverna de Platón, ya que nuestro prisionero una vez que esta fuera  se encuentra con la realidad, que puede ser considerada como el saber.

Pero…. Entonces, ¿qué diferencia hay entre un sabio y un filósofo? 

La diferencia principal,  es que el sabio es el que tiene el conocimiento y el filósofo el que lo busca.

  • El saber no coincide con la persona que da ese saber.

jaspersEntre un sabio y un filósofo tenemos a K. Jaspers, que era psiquiatra, pero se dedicó a la filosofía. Era alemán, contemporáneo de otro amigo nuestro, Ortega y Gasset. Participó en la Segunda Guerra Mundial, como militante del partido nazi. Al terminar la guerra K. Jaspers reconoció su culpa en una de sus obras, titulada El problema de la culpa que analiza la situación de Alemania. Perteneció a la corriente del existencialismo.

ortega y gassetY hablando de Ortega y Gasset, era español  filósofo y ensayista, exponente principal de la teoría del perspectivismo y de la razón vital (raciovitalismo). Fue diputado en la II República española, permaneció en el escaño durante un año y después de criticar públicamente el curso que tomaba la República en su discurso Rectificación de la República tuvo que exiliarse a Lisboa. Volvió en 1945 y fundó el instituto de Humanidades. Su abuelo fundó el periódico El imparcial por lo tanto estuvo muy vinculado a él desde pequeño. De su propia iniciativa creo el periódico El sol y la revista  Occidente.

  • Obras: Meditaciones del Quijote, Rebelión de las masas y España invertebrada.

Su filosofía está muy unida a la palabra “circunstancia”, a la que Ortega hace referencia en su famosa expresión “Yo soy yo y mi circunstancia y si no la salvo a ella no me salvo yo”.

  • Yo y mi circunstancia:

La circunstancia es el mundo vital en el que cada uno se halla inmerso (familia, cultura, momento histórico, sociedad…). También podemos incluir el cuerpo y la mente de la persona,  ya que son cosas con las que venimos al mundo y puede estimular o ser un freno de    nuestros proyectos.

Nuestro Yo se va formando en su encuentro con el mundo. Y el mundo no es una realidad independiente. El mundo es lo que yo advierto y todo aquello de que me ocupo.

Es importante hacerse cargo de uno mismo y, partiendo de la aceptación de tu cuerpo, de tu ser, de tu entorno, enfocar tu proyecto de vida, tu deseo de ser auténtico y de mostrarte ante los demás como realmente quieres hacerlo.

  • Raciovitalismo:

Esta teoría funda  la vida humana como la  realidad radical, uno de sus componentes esenciales es la  razón que crea el intento de superación del hombre.

 Ortega y Gasset se pregunta… ¿Por qué parece  natural y no de urgente meditación que el hombre tenga problemas?

El ser humano es el único que tiene problemas porque pensamos, cada uno de una manera diferente y esto nos crea problemas.

Pero… ¿cuándo tiene el ser humano problemas?

Cuando se le plantea una situación ante la cual no sabemos reaccionar, tiene un problema. Cuando tiene que tomar decisiones, cuanto tiene que enfrentarse a situaciones nuevas, todo esto nos crea problemas. Pero también nos los pueden crear nuestras maneras de pensar, nuestros conocimientos… o pueden venir proporcionados por los interés de otras personas y las diferentes formas de vida. También es un problema la búsqueda de la perfección.

Y, además, en la filosofía tenemos problemas, muchos, que nos crean preguntas… y por lo tanto tenemos que resolverlas. Por aquí tenemos algunas de ellas a las que les vamos a dar por fin una respuesta….

¿Dónde aparece representada la filosofía en el mito de la caverna de Platón?

Pues aparece representada en el exterior, en lo que nosotros considerábamos el mundo real, donde salía nuestro prisionero (que pensamos que era el filósofo). Aunque también podemos considerar la filosofía como  la hoguera, porque los prisioneros encadenados ven las sombras y los transportadores de las estatuas ven el fuego. Y tenemos más opciones, por ejemplo, el liberador, el que quita las cadenas, este también puede ser la filosofía.

Y…. ¿A quién hace referencia Platón en este mito? ¿Por qué?

Platón hace referencia a Sócrates, su maestro. Que impuso sus ideas (como haría el liberado si volviera a la caverna a liberar a los demás prisioneros)   y por ellas lo condenaron,  lo llevaron a juicio, le dieron la oportunidad  de arrepentirse, de cambiarlas, pero él prefería morir antes de esto y por ello fue envenenado con cicuta (al igual que el liberado sería matado si intentara desatar a los prisionero y hacerles subir).

Ya que, Sócrates parece también un filósofo importante, pues documentémonos sobre su vida…

Sócrates                                      Sócrates (Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) Filósofo griego. Fue hijo de una comadrona, Faenarete, y de un escultor, Sofronisco. Pocas cosas se conocen con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería en las batallas de Samos, Potidea, Delio y Anfípolis.

Se tiene por cierto que Sócrates se casó, a una edad algo avanzada, con Jantipa, quien le dio dos hijas y un hijo.  Jantipa siempre le reclamó a Sócrates que ella había tenido una buena vida, ya que pertenecía a una familia acomodada, hasta que se casaron, cuando cayó en la pobreza.

En cuanto a su apariencia, siempre se describe a Sócrates como un hombre rechoncho, con un vientre prominente, ojos saltones y labios gruesos, del mismo modo que se le atribuye también un aspecto desaliñado. Él mismo se comparaba con un tábano.

Sócrates se habría dedicado a deambular por las plazas y los mercados de Atenas, donde tomaba a la gente común (mercaderes, campesinos o artesanos) como interlocutores para someterlas a largos interrogatorios. Este comportamiento correspondía, sin embargo, a la esencia de su sistema de enseñanza, la mayéutica, que él comparaba al arte que ejerció su madre: se trataba de llevar a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas y oponía sus reparos a las respuestas recibidas, de modo que al final fuera posible reconocer si las opiniones iniciales de su interlocutor eran una apariencia engañosa o un verdadero conocimiento.

La cuestión moral del conocimiento del bien estuvo en el centro de las enseñanzas de Sócrates. El primer paso para alcanzar el conocimiento, y por ende la virtud (pues conocer el bien y practicarlo era, para Sócrates, una misma cosa), consistía en la aceptación de la propia ignorancia. Y una anécdota sobre este tema es…

Un amigo suyo, Querefonte, pregunto al oráculo de Delfos -¿Quién es el hombre más sabio de todos?- A lo que este respondió que era Sócrates, por reconocer su propia ignorancia.

Sócrates: “Yo solo sé que no sé nada”.

Pero sobre él también sabemos que prefería padecer una injusticia que cometerla, ya que opinaba que quien comete una injusticia se convierte en una persona injusta, él apoyaba cumplir las normas, por muy injustas que fueran, solamente por no incumplirlas (como su muerte).

No dejó doctrina escrita, ya que opinaba que cada persona debía desarrollar sus propias ideas. Estuvo muy relacionado con jóvenes en tertulias, donde la relación se hacía tan estrecha que algunos se convertían en sus discípulos como Platón, Critón, Antítenes, etc.

Sócrates se granjeó enemigos que acabaron por considerar que su amistad era peligrosa; oficialmente acusado por Anito, Meleto y Lucón de corromper a la juventud y no reconocer a los dioses atenienses, a demás de plantear la creencia en otros. Fue juzgado por 500 jueces que votaron dos veces, en las se le declaró culpable; pero en la primera había menos votos a favor que en la segunda.

Condenado a beber cicuta después de que, en su defensa, hubiera demostrado la inconsistencia de los cargos que se le imputaban. Según relata Platón en la apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla… aunque este también se planteaba si realmente lo que llevo a la muerte a Sócrates fue esto o… otra cosa, otro motivo, una razón distinta que la condena que apareció en el juicio.

Pues bien pudo ser otra cosa, ya que el panorama que se le presentaba a Sócrates era un poco difícil… con dos caminos (ya estamos con los caminos…!) En primer lugar la muerte próxima que, aun siéndole poco menos que indiferente a nivel personal, podía preocuparlo en función de la perduración de su filosofía y en segundo lugar el de la prolongación de su vida durante varios años más, con la consiguiente amenaza de la perdida de lucidez que de todos modos le impediría hacer aquello que más amaba, filosofar. Por lo tanto decidió morir.

Y  con la muerte un cuadro… grande, majestuoso, al que debemos prestar la merecida atención….

MuerteSocrates David

LA MUERTE DE SOCRÁTES,J.L.DAVID,1786.

Frente a la desesperación de todos los personajes de alrededor, la serenidad y gallardía de Sócrates, ya que esta muerte la acepto él y por lo tanto no muestra miedo ante la situación.

Tenemos a su discípulo Critón, sentado a su lado resignado a la muerte de su maestro, también tenemos al carcelero entregándole la cicuta ¿pero parece que está un poco triste, no?, aparece Platón, que no debería estar porque se encontraba enfermo como él mismo aseguraba y para terminar por allá, por el fondo, tenemos a Jantipa, expulsada de la escena por petición del propio Sócrates por estar allí molestando y escandalizando.

Y  unas cadenas…  pero ¿Por qué abiertas?

También sabemos algo de un barco, no sé que de escaparse, que se lo propuso Critón, pero que tardó demasiado… pues si alguien lo sabe, que nos lo cuente, que no nos quedemos con la duda.

R.G.B-J.A.S.V

Nazaret L. García y Valentina Sánchez

EL MITO DE LA CAVERNA

Una cárcel puede ser un hogar y viceversa…

Una cárcel puede ser un hogar al igual que un hogar puede ser una cárcel ya que en ambos lugares tienes un techo donde residir. Como pasa en la caverna, aunque allí estén prisioneros y de a parecer que es una cárcel que viven angustiados y mal, ellos sienten que esa es su casa y viven a gusto.

Vivas donde vivas si vives en el mismo lugar desde que naces para ti eso es un hogar.

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En el jardín del Edén…

El jardín del Edén puede ser considerado una cárcel porque Adán y Eva tienen una prohibición, y aunque sean ignorantes y no sepan que hay mundo fuera ellos están allí encerrados.

Las cadenas…

Las cadenas pueden simbolizar la ignorancia, como una limitación mental que nos impide ver la realidad y descubrir cosas nuevas en las que somos ignorantes.

También pueden significar la represión de algo como unas leyes, unos tratados, unas obligaciones.

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En la caverna los prisioneros piensan que ese es su mundo y sienten miedo para salir a la realidad, a descubrir cosas nuevas, a no saber que se pueden encontrar fuera…

Los prisioneros salen fuera por la curiosidad, donde ellos llegarán a la sabiduría y atravesarán el camino de la ignorancia.

Los engañadores…

 Son personas que mediante el engaño pretenden conseguir algo, aunque también podríamos engañarnos nosotros mismos con nuestra ignorancia que nos impide ver la realidad. Los engañadores ya seamos nosotros mismos u otras personas diferentes nos podrían engañar por una causa buena que es no hacernos daño o con la intención de hacernos daño .Pero engañar no es bueno porque a la larga todos los engaños se descubren y nos pueden llegar a hacer aún más daño que si dices la verdad.

                                                                                            Los liberadores

Son personas que consideran que todos somos iguales, por lo que todos tenemos derecho de conocer la realidad .Los liberadores vienen del mismo lugar que el resto de la personas, sólo con una forma diferente de pensar. Se libera a otros para tener la libertad de hacer lo que se quiera, aunque nunca podremos liberarnos de las cadenas por completo. Ésta razón es porque en la vida siempre habrá cosas por descubrir y podremos sentir miedo.

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¿Y los liberados volverían a la cueva?

Pues posiblemente no, porque ahora son libres de hacer lo que quieran, han salido de su ignorancia, y han adquirido el conocimiento. Aunque si en algún momento necesitasen protección y seguridad, podrían volver, pero no permanecer ahí para siempre como si volviesen a estar otra vez prisioneros.

Semejanzas de los prisioneros a nosotros mismos

Nosotros no estamos en la cárcel, pero nos podemos llegar a sentir prisioneros si en algún momento tenemos miedo. También podemos llegar a sentirnos liberados cuando descubrimos cosas nuevas.

Rubén García, Rocío Gómez, Nieves María Piqueras y Marcos Juncos

-para saber si es una cárcel o un hogar, deberíamos diferenciar ambos aspectos:*Hogar: sitio acondicionado donde viven personas que gozan de libertad.*Cárcel: sitio acondicionado para encerrar o privar de libertad a las personas. Como vemos dos términos muy diferentes, aun siéndolo, una cárcel puede ser un hogar, alguien que no ha gozado de libertad, al ser encerrado está en una cárcel, y una persona encarcelada toda la vida estaría en su hogar.

-Aún pudiendo ser las dos cosas, para nosotros es una cárcel, y como se nos pregunta a nosotros y no ha los de abajo damos esta respuesta, una persona no acostumbrada a esa situación o realidad diría que es una cárcel.

-el jardín del edén no es una cárcel.ya que Adán y Eva pueden hacer lo que quieran pero con ciertas prohibiciones, pero ellos estaban a gusto y libres.

-Porque los prisioneros están acostumbrados a ese modo de vida, a vivir encerrados desde pequeños y les sería muy difícil acostumbrarse a vivir de otra manera. El tener que salir de allí les da miedo,por lo que puedan encontrar, por las cosas nuevas y desconocidas, por los males que seguramente les acechen y por tener que estará en contacto con otros seres distintos a los de la caverna.

-El prisionero saldría afuera al acostumbrarse a la realidad, una de las cualidades mas importantes es la curiosidad, la curiosidad llevaría al hombre a salir, pero un impulso que no le deja salir es el miedo, la curiosidad hace avanzar y el miedo retroceder.

-los prisioneros están encerrados para que sean mas ignorantes, con sus engaños pretenden tener mas poder, porque los ignorantes son más fáciles de controlar, los constructores de nuestros engaños son los que mandan por encima de nosotros.

-volvería para sacar de la ignorancia a los prisioneros, pero aun sabiendo que corre peligro este va, porque el hombre que haya visto esta realidad es el que le da verdadero valor a su existencia

DUDA: el mito de la caverna,¿es en realidad una metáfora de que cuando Sócrates descubrió la verdad y lo quiso propagar lo mataron?

 

OCTUBRE/2

… y seguimos con la HOJA DE RUTA 1.

Tras abandonar la caverna (aunque, ¿de verdad la hemos abandonado?)

un camino

un camino... pero ¿dónde está?

jaspersy un filósofo, K. JASPERS, que nos señala que la filosofía es un camino (¿recordamos que en la caverna había también un camino? Definitivamente no hemos abandonado todavía la caverna. ¿Lo haremos algún día?), además de hacernos saber la diferencia fundamental entre un sabio y un filósofo.

ortega y gassetDespués, otro filósofo, este español, J. ORTEGA Y GASSET, nos hace pensar  en el hecho más relevante de la actividad intelectual que comienza, naturalmente, en el problema, en el hecho del problema, en la conciencia del problema. Y nos trae una cuestión peliaguda: ¿por qué el ser humano tiene problemas?

y finalmente, SÓCRATES, el modelo, el prototipo del filósofo,

Sócrates

 

 

 

que hasta con su muerte adquiere relevancia. Y más cuando hay artistas como J.L. DAVID.

MuerteSocrates David

EL MITO DE LA CAVERNA

¿Qué hemos aprendido de la caverna?

Las conclusiones que hemos sacado, de que una cárcel puede ser un hogar y viceversa es que si alguien que esta en una cárcel es su único cobijo y se siente agusto en ese lugar, sí puede considerarlo un hogar por lo contrario un hogar puede ser una cárcel si el que vive allí se encuentra con malestar, angustiado y que vive con problemas o normas que debe acatar.

La caverna para los que están dentro puede ser un hogar ya que llevan viviendo allí toda su vida y no quieren salir porque están agusto y no conocen la verdadera realidad, en cambio para los que estamos fuera lo vemos como una cárcel porque viven en la ignorancia.

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El jardín del Edén puede ser considerado un hogar ya que tienen todos los privilegios que quieren pero desde fuera se puede pensar que es una cárcel ya que no tienen el conocimiento de la realidad, de lo que es esforzarse, trabajar, descubrir, sufrir…

¿Qué significan esas cadenas?

Las cadenas representan el miedo, la comodidad, la ignorancia etc. Del hombre que está “atado” física o psicológicamente sujeto a una realidad falsa y a un mundo de fantasía e irreal. Representan ese impedimento para salir del mundo en el que se encuentran.Image”Tú y tu voluntad te pueden liberar las cadenas que te atan al dolor”

¿Por qué estar ahí y no fuera?

Si alguien de los que hay dentro conocieran la verdadera realidad de que hay un mundo real y bajara para transmitírselo a sus compañeros, no querrían porque ellos lo decidieron y optaron por no darse cuenta de la realidad ya que todo el pasado era un engaño para ellos y romperían todas sus creencias hasta el momento, eso significa que prefieren vivir en su propia realidad de mentiras y falsedad.

¿Quién son los seres que los tienen allí atrapados?

Son personas que quieren someternos a su obediencia por medio de engaños, trampas, mentiras, falsedades, normas etc. 

¿Quién querría sacarlos de esa ignorancia?

Son los filósofos que en un pasado estuvieron en la misma posición que ellos en una mentira e ignorancia de la que los filósofos han salido y se han dado cuenta de lo engañados que estaban al principio así que ahora quieren darle esa sabiduría a los que viven en ese engaño.

¿Y el qué ha salido?¿Tendría alguna necesidad de volver?

Sí que querría volver, ya que ha construido un vínculo con sus compañeros y el que tiene la sabiduría se ha dado cuenta del engaño en el que estaban viviendo por lo tanto volvería a por ellos para contarle lo que sabe del exterior, pero nunca más volvería a ser prisionero de esa cueva ya que ha conocido la verdadera realidad y ya no puede dar un paso atrás.

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CONCLUSIÓN

Lo que nos representa Platón es la vida en sí, nos señala mediante metáforas que los seres humanos estamos sometidos a un engaño del cual no se puede salir sin alguna ayuda ajena o del exterior y que cuando conoce la realidad está comprometido a contárselo a los demás, los cuales nunca querrán entenderlo  ni darse cuenta.

Sergio & Álvaro

 

Minientrada

EL MITO DE LA CAVERNA

LA CAVERNA

TRABAJO DE (SOFIA ,PATRICIA ,ROCIO, CARMEN)

Un hogar puede ser una cárcel y viceversa porque una cosa lleva a la otra con el paso del tiempo, te puedes aconstumbrar tanto a la bueno como a lo malo.

las cadenas simbolizan prohibición y una enseñanza sobre tus actos. También es una limitación del conocimiento y una búsqueda de la sabiduría.

Él no saldría por deción propia por miedo al exterior , por la ignorancia del no saber el que se encontrará y los daños que le provoca  el moverse o la luz pero por otro lado la curiosidad o intriga por saber que hay en el exterior aunque sea bueno o malo le impulsa a salir .

Los que los encierran son los que gobiernan ,hemos sacado esta conclusión porque es una metáfora de la vida en aquella época y los que los liberan son ellos  también porque piensan que fuera le son más útiles que en la caverna.

 

MITO DE LA CAVERNA (Alexandra, Aída, José Antonio)

¿Qué hemos aclarado con la maldita caverna?

En primer lugar aclaramos que una cárcel puede llegar a ser un hogar porque te adaptas a ese modo de vida y lo transformas en tu hogar. Del mismo modo un hogar puede llegar a ser una cárcel porque puedes sentirte atrapado o solo y quieres marcharte pero no puedes.

También llegamos a la conclusión de que en la caverna la gente no se sentía atrapada porque para ellos era su hogar. Se sentían incómodos por las cadenas físicas pero no por las psicológicas, las que los atan a quedarse allí.

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Pero además de las cadenas también pueden tener sentimientos que le impulsen a salir al exterior como la curiosidad o las ganas de conocer cosas nuevas.

¿Y quién puede tenerlos encerrados en la caverna?

Son un grupo de personas manipuladoras que intentan aprovecharse de la gente para que vivan en la ignorancia y en una falsa realidad. Estas personas simbolizan a los creadores de nuestros engaños. Lo que pretenden nuestros engaños es hacernos ignorantes para no poder ser superiores a ellos y así aprovecharse de nosotros.

¿Quién serán sus salvadores?

Pueden ser personas que conocen la realidad e intentan hacer que los prisioneros la vean. Por eso convence a uno de los prisioneros a que salga al exterior.

¿Volvería el prisionero liberado a la caverna?

Sí, pero no para quedarse, sino porque tendría la necesidad de volver a por sus compañeros para enseñarles la verdadera realidad y lo que se han perdido toda la vida. Si alguno de ellos se negara a conocer la realidad lo obligaría porque antes o después se lo agradecería. 

Y para concluir..

Son iguales que nosotros en la misma medida, ya que nosotros también tenemos unas cadenas imaginarias y hay veces que también vivimos en la ignorancia. Hay personas que intentan engañarnos y manipularnos para mantenernos en la ignorancia y así beneficiarse y aprovecharse de nosotros. No saldremos de la ignorancia hasta que alguien se de cuenta del engaño al que estamos sometidos.

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Pero esto solo es el principio, aún quedan más cosas por filosofar en la caverna…

Hecho por: Alexandra Martínez y Aída Martínez

 

EL MITO DE LA CAVERNA (Pedro José, Siro, Miguel Ángel y Juan)

Cárceles, hogares, cavernas¿ y que más da?¿son iguales, distintos?

¿Por que poner nombres distintos a cosas iguales o semejantes?

Una cárcel para uno puede ser un hogar para otro del mismo modo en que un hogar para otro puede ser una cárcel.

La caverna puede ser tanto un hogar como una cárcel y el Jardín del Edén puede ser tanto una cárcel como un hogar.

¿Cómo distinguirlos si al parecer son cosas iguales?

Es imposible distinguir si una caverna y un jardín son una cárcel o un hogar donde vivir. No podemos distinguirlas ya que todo depende del punto de vista desde el que se observe y puntos de vista hay tantos como personas en el mundo. ¿Como elegir uno?

guantanamo

Las cadenas

Esos trozos de metal que físicas o psicológicas limitan a una persona o grupo de personas a la hora de realizar alguna acción. Un claro aunque, tal vez, un poco lioso ejemplo de cadenas son los acuerdos, tratados, códigos, leyes, normas… que nos dificultan o prohíben la realización de alguna cosa.

cadenas

El mito de la caverna,¿un experimento?¿una prueba? Pero ¿por qué?

El mito de la caverna puede ser un experimento en el que se pretende sacar una enseñanza válida para la sociedad de la época a partir del estudio del comportamiento humano y sus consecuencias.

Los encarceladores pueden ser un grupo de filósofos o sofistas que pretenden dar explicaciones a los diferentes comportamientos humanos en situaciones extremas como esta en la que los prisioneros están en la más absoluta ignorancia como lo estaban los hombres y mujeres que habitaban las ciudades de la época. Pretenden saber como reacciona el ser humano ante la alteración del medio en el que vive desde siempre ya que no conoce otro. Por ello tras haber tenido a esos “prisioneros” encerrados los liberan para saber como se comportarían.

Al final con esto demuestran que el ser humano tras descubrir una nueva realidad (para él, para los encarceladores su propia realidad) no creería posible que existiera otra cosa distinta a la que el conociera antes. Si por algún motivo lo viera posible saldría de la caverna por mera curiosidad o por la necesidad inalienable que tiene el ser humano por aprender.

 socratesTal vez fue idea de Sócrates y sus discípulos.caverna

Algo que no queda tan claro es:

¿Volvería a la caverna?

El hombre, ahora libre tras romperse las ataduras que lo tenían inmovilizado sentiría el deber de bajar a rescatar a sus amigos o compañeros una vez que hubiera recapacitado y se hubiera dado cuenta de lo buena que es la vida fuera de la caverna.

Conclusiones

Las cárceles y los hogares pueden ser tanto distintas como iguales ya que todo depende del punto de vista de cada cual y hay millones de opiniones sobre el tema.

Las cadenas representan la imposibilidad cuando atan o amarran a un ser para impedirle hacer algo. Cuando se rompen las cadenas representan la libertad.cadena rota

Las cosas que pueden llegar a hacer los filósofos para dar explicaciones a la vida y sus diferentes modos de vivirla.

Los prisioneros son iguales que nosotros porque vivimos en nuestra propia realidad y no conocemos otro modo de vida o lugar en el que vivir.

Y para concluir, una pequeña pero intrigante cuestión:

¿Hay alguna realidad más real que la nuestra?

¿Algo por encima de nosotros?

universo

Con tanto por descubrir ¿Quién sabe?

Hecho por:

Pedro José  1º BACH A

Mito de la caverna , Dioni y Jorge

Conocimiento vs ignorancia

La ficha nos planteaba una primera pregunta muy complicada ya que nos plantea si la cárcel la podemos usar como hogar y también si una casa la podemos usar como una cárcel. El grupo se puso manos a la obra y saco esta conclusión: que en la cárcel podías sobrevivir ya que tenías comida y una cama pero carecías de libertad, y en un hogar tendrías las mismas cosas y tu propia libertad.

La caverna es una cárcel pero los esclavos que viven allí la consideran como un hogar, aunque para nosotros es una cárcel ya que conocemos la realidad que hay fuera de la caverna.

El jardín de Edén se considera una cárcel ya que no se podría salir de el aunque para Adán y Eva era su hogar ya que fueron obligados abandonarlo.

En conclusión que en una cárcel careces de tu propia libertad y en tu hogar no.

El siguiente apartado nos habla de las dichosas cadenas:

Los humanos también tenemos cadenas, no físicamente pero si mentalmente como: la ignorancia, el mal, la violencia……..

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La voluntad del ser humano que nos dio muchos problemas

El prisionero tenia miedo a salir por su propia voluntad porque no sabia lo que se iba a encontrar fuera ya que fuera había una realidad distinta a la que ellos vivían.

Finalmente un esclavo acaba saliendo fuera y acaba descubriendo la realidad, con esto vuelve a por sus compañeros aunque sepa que no van a salir por su propia voluntad ya que piensan que no hay nada, el volvió a por ellos porque vio que fuera se encontraba la verdadera realidad y un mundo mejor ya que era un buen amigo y compañero y no quería dejarlos en la ignorancia.

Las sombras que nos sacaron de quicio.

En la caverna las sombras son las figuras reflejadas en el fuego pero en la realidad las sombras era la ignorancia y el no saber.

El saber y el conocimiento son las que finalmente nos liberan de esas cadenas y poder avanzar aunque nuestro camino siempre estará lleno de sombras.

Conclusión

Afrontar los problemas para conocer la realidad de este mundo que nos rodea y asi podemos salir de la ignorancia y tener un conocimiento mas poderoso.

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Mito de la caverna, Cris,Pablo, Ana B, Lour

El mito de la caverna y lo que da en que pensar..

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  • ¿Qué hemos conseguido aclarar entre los cuatro?

La primera pregunta, sobre si una cárcel y un hogar puede ser lo mismo, al mismo tiempo y sus diferencias, al principio todos decíamos que una cárcel de ningunas de las maneras podía ser un hogar, pero entre todos hablando nos dimos cuenta que allí también se vivía y el que estuviera allí lo entendería como un hogar aunque no lo viéramos como tal. Nos ha quedado clara la idea de cómo una persona adquiere el conocimiento, al salir fuera de la caverna y no estando dentro de la caverna sin saber nada, siendo un ignorante.

También hemos aprendido el sentido metafórico de las cosas, por ejemplo el de las cadenas , no quiere decir que estés esposado con unas cadenas de hierro, sino una atadura, que nos impide ver directamente la verdad.

En algo que estuvimos todos de acuerdo, fue en:

LA OSCURIDAD         —>                     IGNORANCIA

LUZ                     —>                                 CONOCIMIENTO

Con ese esquema queda bastante claro.

En lo que todos estuvimos de acuerdo, en que lo más importante de todo es saber las cosas y tener conocimiento y no ser un ignorante, porque lo mas bonito en esta vida, es saber y tener ese conocimiento de saber explicarte y reflexionar.

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         Otro concepto que nos ha quedado claro ha sido el de, que ‘’La sabiduría no siempre es algo positivo’’, porque cuando una persona es muy sabia puede utilizar el saber para el mar ,por ejemplo para manipular a las personas ignorantes.

También nos hemos aclarado al concepto de porque los demás prisioneros no querían bajar, porque más vale lo malo conocido, que lo bueno por conocer.

  • Algo que ya no hemos tenido tan claro….

Si el prisionero liberado bajaría o no regresaría, este concepto causo una gran disputa, unos opinábamos que no , que para que iba a bajar si él arriba esta bien con su conocimiento, otros pensamos que si porque tendría que ir a por sus compañeros…. Con tantas opiniones, no conseguimos conseguir una respuesta fija .

Y en lo que más seguimos dudando es si matarían al prisionero cuando bajará o no, pensamos que sí, porque al igual que Sócrates expuso sus ideas y fue condenado, también podrían hacer lo mismo con el prisionero, aunque por otra parte, quizás no lo matarían racionarían como si tal cosa. Por una cosa o por otra no tenemos claro si el prisionero debería bajar  y si bajara que haría con él…

Pero tenemos bastante curso para poder aclararlo….

L.A.T 

FILrioSOFÍA

RUTA POR LA MALDITA FILOSOFÍA